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摘要:
浙江省学前教育走在全国前列,但区域差距较大,尤其是欠发达农村滞后严重.在“十三五”期间,为补齐这一短板,完成浙江省教育规划纲要设定的目标,浙江省积极调整发展思路,在欠发达农村推进五个战略转型,加强供给侧结构性改革,提供优质多样的学前教育公共服务,以满足欠发达农村学前儿童“就近入园”“公平入园”“入好园”的迫切需求.
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文献信息
篇名 浙江省欠发达农村学前教育“十三五”转型发展策略
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 学前教育 转型发展 “十三五” 欠发达农村 浙江省
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 93-98
页数 6页 分类号 G619
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
转型发展
“十三五”
欠发达农村
浙江省
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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