中国文化传播的意义及模式探索

• 作者: 袁鑫
• 来源期刊: 理论与现代化
• 学科: 教育
• 关键词: 文化 中国文化失语症 文化教学 文化软实力
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 文化研究
• 页码范围: 121-125
• 页数: 5页
• 分类号: G40-012
• 字数: 5591字
• 语种: 中文

摘要

语言与文化不可分割,文化寄寓于语言,两者相辅相成,互相裨益.不同文化间的交流是通过语言来实现的,当中国外语学习者无法用外语自如表达母语文化时就出现了“中国文化失语症”现象,此现象在大学生群体中尤甚.重视汉语文化教学具有重要意义,汉语文化教学应该融入语言教学之中;在高校尤其是外语类院校的外语教学中更应重视汉语文化教学,努力扩大教学的文化影响力,以期弘扬中国优秀传统文化,提升中国文化软实力和国际竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁鑫	天津外国语大学英语系	15	6	1.0	1.0