基于赋能教育对肝动脉灌注化疗栓塞术患者的效果观察

• 作者: 万晶 曲兆伟 赵雪
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 肝癌 TACE术 赋能教育 自护能力
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 健康管理
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: R473.73
• 字数: 4775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16460/j.issn1008-9969.2017.12.060

摘要

目的 探讨赋能教育在肝动脉灌注化疗栓塞术患者中的应用效果.方法 选择肝动脉灌注化疗栓塞术患者184例,采用随机数字表法分为观察组(n=93)和对照组(n=91).对照组给予常规护理和健康教育,观察组在对照组基础上给予赋能教育,入院当天和出院时观察比较2组患者自我护理能力和疼痛评分,并记录发生恶心呕吐、镇痛剂及止吐剂使用情况.结果 入院当天2组患者疼痛评分、自我护理能力总分及各维度得分比较差异无统计学意义(P>0.05);出院时观察组自我护理能力总分及各维度得分均高于对照组(P<0.05),观察组患者疼痛评分低于对照组(P<0.05),观察组患者术后恶心呕吐发生次数、镇痛剂及止吐剂使用次数均低于对照组.结论 赋能教育可有效提高患者术后自护能力,减轻疼痛,减少患者术后恶心呕吐发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵雪		6	31	2.0	5.0
2	曲兆伟		3	18	2.0	3.0
3	万晶		2	5	1.0	2.0