浅谈初中数学团队合作学习的有效性与应注意的问题

• 作者: 廖锦瑜
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 合作学习 初中数学 有效性 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

摘要

本文通过实践的教学经验和相关文献梳理,针对初中数学团队合作学习模式应用中存在的问题,对初中数学教学带来了一定的挑战.团队合作学习模式作为一种新的教学模式,高效的应用合作学习模式于课堂教学是需要被重点探究的.初中数学教师要更多的体会团队合作学习模式优点,克服存在的困难,有效的在平常的课堂教学中应用初中团队合作学习模式.本文探讨对如何成功实施初中团队合作学习模式具有深远影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖锦瑜		3	1	1.0	1.0