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摘要:
微课程是大数据时代下产生的一种新的教育方式,它以其短时间的学习体验,带给学生精要、准确的知识内容和完整的知识体系,同时微课程可以与常规课堂教学方式相结合,给学生自由的学习体验.本文对微课程的概念与特征进行了相应分析,同时对微课程在初中语文教学中的应用进行了相关探讨.
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文献信息
篇名 浅析初中语文教学中微课程的有效运用
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 初中语文 微课程 教学方法
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 2125字 语种 中文
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