“去行政化”背景下中小学校长权力制约机制和运行方式研究——基于上海市闵行区教育系统的实践和构想

• 作者: 朱雪平 林火生 王维刚
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 校长工作 现代学校制度 教育系统 上海市闵行区 教育领导 运行方式 权力制约机制 年级组 教代会 后备干部
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G637.1

摘要

在教育“去行政化”的背景下,改革的焦点主要集中在制度和体制的变革上,而制度与体制变革的核心是如何对政府与学校之间的权利、责任和义务进行重新调整和分配,如何使学校的内部管理更加科学、民主。本文以上海市闵行区教育系统的实践为例,探究“去行政化”背景下完善校长负责制、提高学校民主管理水平的相关对策和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱雪平		2	0	0.0	0.0
2	王维刚		1	0	0.0	0.0
3	林火生		2	0	0.0	0.0