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摘要:
针对2017年全国各地区高考中算法与框图的试题进行分析,与2016年相比,绝大多数地区试题的题型、分值保持不变,试题的难度总体相当,更加立足基础,强化应知、应会,有综合和创新意识,文、理科试题体现差异并趋于统一.
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文献信息
篇名 2017年高考"算法与框图"专题命题分析
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 2017年高考 算法与框图 命题特点 复习备考
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 97-101,117
页数 6页 分类号
字数 5335字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张安庆 6 2 1.0 1.0
2 晏鸿 13 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
2017年高考
算法与框图
命题特点
复习备考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数学教育(高中版)
月刊
chi
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