钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
新闻出版期刊
\
当代传播期刊
\
后现代网络信息行为的伦理反思
后现代网络信息行为的伦理反思
作者:
林嘉琳
林爱珺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
后现代
互联网
部落极化
网络暴力
后真相政治
摘要:
在信息技术的推动下,网民的信息使用行为呈现出非常典型的后现代特征:去中心、信息多元,信息活动充满冲突、混乱和无序,同时也带来了道德观念的紊乱、传统价值观的颠覆.本文尝试用后现代理论,剖析互联网信息使用的主体性失落和非理性,分析互联网信息使用行为的部落极化特征,反思其对社会的负面影响,以期唤醒人们的网络伦理意识,完善互联网监督机制.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
幼儿园教师评价的反思与重构:基于后现代主义视角
后现代主义
教师评价
幼儿园
反思
教育评价理念
重构
教育思想观念
文化思潮
从现代到后现代——全科医学兴起的后现代哲学审视
全科医学
后现代哲学
主体间性
效果历史
高等教育思潮的后现代转向——一种基于建设性后现代主义的研究视角
教育哲学
高等教育
现代性
后现代性
建设性后现代主义
教育思潮
后现代话语与我国大学师生关系的思考
"本体论的平等"
"对话"
教师职责
师生关系
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
后现代网络信息行为的伦理反思
来源期刊
当代传播
学科
社会科学
关键词
后现代
互联网
部落极化
网络暴力
后真相政治
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
新闻与传播研究
研究方向
页码范围
27-29
页数
3页
分类号
G206
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林爱珺
39
193
8.0
13.0
2
林嘉琳
2
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(5)
参考文献
(7)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2000(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2002(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2008(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2013(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2014(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
后现代
互联网
部落极化
网络暴力
后真相政治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代传播
主办单位:
新疆日报社
新疆新闻工作者协会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-5322
CN:
65-1201/G2
开本:
大16开
出版地:
新疆乌鲁木齐市扬子江路1号
邮发代号:
58-115
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
45
期刊文献
相关文献
1.
幼儿园教师评价的反思与重构:基于后现代主义视角
2.
从现代到后现代——全科医学兴起的后现代哲学审视
3.
高等教育思潮的后现代转向——一种基于建设性后现代主义的研究视角
4.
后现代话语与我国大学师生关系的思考
5.
后现代视野中的三维教学目标
6.
消费社会语境下的后现代艺术
7.
大学生心理咨询的后现代转向研究
8.
关于后现代意识与后现代设计
9.
后现代主义视域下的课堂评价
10.
现代建筑的两次飞跃--“新艺术”运动与后现代建筑
11.
全纳教育的后现代思考
12.
教师的后现代转变
13.
后现代生态伦理观对我国西部开发的借鉴意义
14.
大学体育课程改革的后现代审视
15.
对现代科技的伦理反思
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
当代传播2022
当代传播2021
当代传播2020
当代传播2019
当代传播2018
当代传播2017
当代传播2016
当代传播2015
当代传播2014
当代传播2013
当代传播2012
当代传播2011
当代传播2010
当代传播2009
当代传播2008
当代传播2007
当代传播2006
当代传播2005
当代传播2004
当代传播2003
当代传播2002
当代传播2001
当代传播2000
当代传播2017年第6期
当代传播2017年第5期
当代传播2017年第4期
当代传播2017年第3期
当代传播2017年第2期
当代传播2017年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号