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摘要:
在“互联网+”时代,大学教育发生了翻天覆地的变化,陈旧的教学方法不能充分激发学生的学习热情,不能 最大程度地吸引学生的课堂注意力,因此教学改革迫在眉睫.从学校、教师和学生3 个方面探讨如何创造新的教学 理念,寻找新的教学方式、引导学生主动学习,挖掘潜能,构建合理的知识体系,进而在大学教育中开拓大学生的 创新能力,为培养新时代创新人才提供有效途径.
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文献信息
篇名 教学改革实践面临的难题和应对措施
来源期刊 农产品加工(上) 学科 教育
关键词 素质教育 创新性思维 评价标准
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
创新性思维
评价标准
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
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总被引数(次)
21135
论文1v1指导