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摘要:
朋友圈中晒出的高考准考证,重写高考作文题,各种充满回忆的高考段子总能在6月—8月这段特殊的日子里反复引爆。高考是大众语境中具有强烈仪式感的事件且被赋予了较多内涵,40年过往,高考已然成为大众的共同记忆。从多年来的新闻报道可以看出,媒体在招生录取、考风考纪、公平公正等第一轮议题重构后,逐步向心理辅导、作文报道、高考状元等服务类活动类话题延展;随着传统媒体和新媒体融合进入深水区,新闻报道从受众意识逐步向用户意识转变,高考新闻逐步发展为多层次、多元化、多方位的立体报道服务模式,由单向信息传导转换为用户互动服务,利用新媒体技术和传播手段,依托传统媒体资源和影响力,为高考这一新闻题材注入新的活力。
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文献信息
篇名 从“高考新闻”看南都用户意识的嬗变
来源期刊 南方传媒研究 学科 社会科学
关键词 朋友圈 公平 议题 考纪 作文题 意识 大众 南都 仪式
年,卷(期) nfcmyj_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-117
页数 7页 分类号 G216.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代羽 6 0 0.0 0.0
2 何觅之 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
朋友圈
公平
议题
考纪
作文题
意识
大众
南都
仪式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方传媒研究
双月刊
2096-3629
44-1732/G2
16开
广州市广州大道中289号
46-582
2017
chi
出版文献量(篇)
719
总下载数(次)
3
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