《加油! 向未来》融入中学物理教学的实施建议

• 作者: 杜一
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 中学物理教学 课程资源 《加油! 向未来》
• 年，卷（期）: wlzy_2017,（7）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: O4-4

摘要

近年来,越来越多的科学实验进入电视栏目,不仅丰富了电视荧屏,而且在公民科普教育方面发挥了重要作用。这其中不乏有许多精彩内容可作为课程资源引入到中学物理教学中,本文以《加油!向未来》为例,阐述将科学实验栏目合理、有效地引入教学中的策略,针对操作过程中的注意事项提出了相关建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜一	南京师范大学教师教育学院	2	0	0.0	0.0