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摘要:
普通高中职业规划课程日趋普及,文章结合普通高中职业规划教育中的相关实例,从班主任视角阐述职业规划教育的三个基础观点:让学生认识真实的自己、让学生确定成长方向、让学生寻找匹配契合点,从而帮助学生做好职业规划.
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关键词云
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文献信息
篇名 论高中生做好职业规划的三个基础
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 职业规划 普通高中 基础 成长方向 匹配契合点
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G451.6|G631
字数 1903字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业规划
普通高中
基础
成长方向
匹配契合点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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