初中数学教改浅议

• 作者: 彭德智
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 数学教学 教法
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 162-171
• 页数: 10页
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的指引下，初中数学教师要从根本上转变观念，摆脱传统教学模式的束缚，在培养学生自主学习的能力上动脑筋、下功夫，让学生热爱数学、探索数学，进而主动地去钻研、去理解、去想象，使他们在浓厚的兴趣中认识新知，掌握技能。下面是我在新教材初中数学教学中的一些体会。