针对法科学生的电子证据实验设计研究

• 作者: 方玉珍 邓晓静
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 政治法律
• 关键词: 法科学生 电子证据实验 数据恢复
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 实验研究
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 分类号: DF794
• 字数: 6212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2017.05.017

摘要

电子证据已经深入到人们生活、 法律关系的每个角落.对于未来的法官、 检察官、 律师或警察的法科学生来说,通过电子证据实验建立电子证据的基础意识,了解电子证据关联的法律意义,甚至了解其背后的关键技术原理是必要的.文章提出法科学生"懂法学不懂技术",而电子证据实验"技术含量比较高"这一特点,再结合作者本身的法科学生电子证据实验教学的经验,作者概括了法科学生电子证据实验教学内容、 实验项目设计要点,并以经典的数据恢复实验项目的设计为例来体现作者的法科学生电子证据实验项目设计思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓晓静	中南财经政法大学法学院	11	65	3.0	8.0
2	方玉珍	中南财经政法大学法学院	4	18	1.0	4.0