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计算机硬件技术课程教学研究与实践
计算机硬件技术课程教学研究与实践
作者:
李娜
龚尚福
龚星宇
原文服务方:
物联网技术
课程建设
计算机硬件技术
计算思维能力
专业应用技能
摘要:
针对当前高等教育改革的不断深化,基于计算思维理念和工程素质教育的需要,展开对计算机硬件技术课程在人才培养中的定位和教学模式变革的探索、研讨和实践.以培养学生计算思维能力和专业应用技能为主线,选择微机原理与接口技术课程教学方案进行研究与实践,提出在探索分类培养学生"计算机硬件技术课程"的基础上,给出课程特点与定位、主要解决的教学问题、课程教学设计和课程教学实施案例,并对改革效果辅之于试点,总结出一套行之有效的计算机硬件技术课程教学实施模式,实践证明实施效果良好.
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计算机
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文献信息
篇名
计算机硬件技术课程教学研究与实践
来源期刊
物联网技术
学科
关键词
课程建设
计算机硬件技术
计算思维能力
专业应用技能
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
112-114
页数
3页
分类号
TP3-05|C41
字数
语种
中文
DOI
10.16667/j.issn.2095-1302.2017.12.034
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
龚尚福
西安科技大学计算机科学与技术学院
69
484
13.0
19.0
2
龚星宇
西安科技大学计算机科学与技术学院
19
82
5.0
8.0
3
李娜
西安科技大学计算机科学与技术学院
19
54
4.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
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版权信息
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程建设
计算机硬件技术
计算思维能力
专业应用技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物联网技术
主办单位:
陕西省电子技术研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1302
CN:
61-1483/TP
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2011-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
5103
总下载数(次)
0
总被引数(次)
13151
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