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摘要:
巴黎美术学院在不断的改革中形成了一套完整的现代建筑教育模式.他们依从《建筑十书》等经典文献,培养维特鲁威所设想的建筑师,以期有别于一般的行会建筑师.沃尔特 格罗皮乌斯以“Bauhaus”为新学校命名,是为了表达学校秉承“Bauhütten”的传统,让包豪斯的建筑教育回到中世纪的泥瓦匠行会.维特鲁威以来的建筑学属于人文学科,建筑师属于人文学者,而包豪斯的建筑教育将建筑学纳入工学系统,从此,建筑师又回到了中世纪.
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人文素养现代化
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 两种建筑教育传统的现代化
来源期刊 新建筑 学科 工学
关键词 行会 学院 建筑教育
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 建筑教育
研究方向 页码范围 114-117
页数 4页 分类号 TU-85
字数 10075字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
行会
学院
建筑教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新建筑
双月刊
1000-3959
42-1155/TU
大16开
武汉珞瑜路1037号
38-89
1983
chi
出版文献量(篇)
4308
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19
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