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摘要:
教师培训者是培训课程中帮助学习者创生新认知的重要他人,对于其胜任力模型的刻画无论对于课程策划还是对于学习者学习都具有重要的现实价值.在区域实践中开展培训者胜任力模型的数据建构的尝试,并在课程培训者团队的建设中进行了积极的实践,旨在积累相关的经验,改善实践.
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文献信息
篇名 教师培训者胜任力模型的建构与数据建模
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 教师培训者 胜任力模型 数据化
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G451.2
字数 4941字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘清昆 39 113 6.0 9.0
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教师培训者
胜任力模型
数据化
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