体验让物理课堂大不一样 ——高考新政背景下物理课堂教学实践

• 作者: 沈志辉
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 体验 物理 课堂
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课程改革探索与讨论
• 页码范围: 13-18
• 页数: 6页
• 字数: 5780字
• 语种: 中文

摘要

课程方案明确指出要为学生们创设适当探究机会,提供多种学习经历,丰富其学习经验;基于高考新政背景下针对当下物理课堂教学实际,分享了课堂实践的点滴感悟和心得体会 —— 体验,让物理课堂大不一样.