浅谈小学生数学个性化学习

• 作者: 郭秀敏
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 个性化学习 方式
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

由于家庭环境、智力发展、思维方式的不同,学生在学习上存在不同程度的差异。在教学中实施个性化学习,不但能锻炼学生独立解决数学问题的能力,还可以培养学生的数学创新能力,有利于学生的个性发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭秀敏		3	0	0.0	0.0