论师生互动中的教师领导——基于机体哲学的思考

• 作者: 陶丽 靳玉乐
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教师领导 师生互动 机体哲学 师生机体
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 51-55
• 页数: 5页
• 分类号: G456
• 语种: 中文

摘要

以过程—关系思维为本体论的怀特海机体哲学,以其包容性、深邃性和生态性成为当今哲学新的生长点.在怀特海机体哲学的视域下,师生互动中的教师领导意义存在于教师自身、学生和师生机体三个方面.师生互动中的教师领导具有两个方面的特点:一是指教师对学生的影响,二是指教师对师生机体的价值引领和价值创造.其具体构成包括道德领导、智识领导、风格领导和行为领导四个方面.从压制转向说服是师生互动中教师领导实现的关键点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳玉乐	西南大学教育学部	230	1182	18.0	26.0
2	陶丽	湖北师范大学教育科学学院	6	11	1.0	3.0