关中民间游戏与幼儿园课程的整合

• 作者: 刘明娟
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 关中民间游戏 幼儿园课程 整合
• 年，卷（期）: jytj_2017,（6）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G613.7

摘要

民间游戏积淀了独特的文化意蕴和教育价值,是幼儿园不可多得的教育资源,对儿童的身心发展起着重要作用,幼儿园课程的建设应当充分挖掘和利用民间游戏的教育价值。关中民间游戏是民间游戏的重要组成部分,其中有许多有益于幼儿身心健康成长的运动元素。随着当前社会经济的不断发展,关中民间游戏受到了高新科技游戏材料的强烈冲击,教师的重视度不足,导致其在幼儿园中的身影越来越模糊。要改变这一现状,需要教师转变观念,加强引导作用;合理改造民间游戏,赋予其新的活力;合理利用园内资源,创造良好的游戏环境和条件;开展家园合作,共同利用好民间游戏。

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1	刘明娟		1	0	0.0	0.0