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对小学语文高年级阅读横向分层教学的几点探讨
对小学语文高年级阅读横向分层教学的几点探讨
作者:
曹明霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文高年级
阅读
横向分层教学
摘要:
随着新课程教育教学理念的提出,在教学中不断尝试着新的教学方法.在小学语文高年级教育教学中,阅读教学是其重要的组成部分.横向分层教学方法在小学语文高年级阅读教学中的应用,能够在一定程度上提升其教学效果.本文先阐述了小学语文高年级阅读教学现状,接着提出了小学语文高年级阅读横向分层教学策略的应用,以便提升阅读效率.
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文献信息
篇名
对小学语文高年级阅读横向分层教学的几点探讨
来源期刊
课外语文(上)
学科
教育
关键词
小学语文高年级
阅读
横向分层教学
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
教材教法
研究方向
页码范围
53
页数
1页
分类号
G623
字数
1794字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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曹明霞
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小学语文高年级
阅读
横向分层教学
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研究来源
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期刊影响力
课外语文(上)
主办单位:
辽宁人民出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0490
CN:
21-1479/G
开本:
出版地:
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8893
总下载数(次)
20
总被引数(次)
4296
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