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摘要:
创设愉快的学习环境,对学生给予肯定与赞扬的评价,根据兴趣进行合理的座位组合,加强教师自身的美术教学素养,可以有效激发小学生对美术课的学习兴趣。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让星星之火 成燎原之势——小议如何有效激发小学生对美术课的学习兴趣
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 创设环境 合理组合 重视评价 积极引导
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G623.75
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1 迟春英 1 0 0.0 0.0
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创设环境
合理组合
重视评价
积极引导
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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8662
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