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摘要:
语言训练是聋儿康复的重要环节,通过利用助听设备、辅助工具、舌操、加强口腔训练、单音训练,激发聋儿的学习兴趣,培养自信心,从而达到训练聋儿语言系统的目的.
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感知觉互动
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈聋儿的语言训练
来源期刊 青苹果 学科
关键词 聋儿 语言 训练 康复 方法 丧失 教师 呼吸 培养
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1983字 语种 中文
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聋儿
语言
训练
康复
方法
丧失
教师
呼吸
培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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2
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267
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