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摘要:
为了推动重庆市区县中小学校开展学陶、师陶活动,深化学校教育教学改革,提高培养学生核心素养的教育工作质量。现对该工作作如下指导性规划。第一阶段:组织区县的政府、学校领导人加入重庆市陶行知研究会,指导学习陶行知教育思想(见附件1:包括引介参加全国、有关省市学陶师陶培训、参观活动),共同研议学陶师陶规划。
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文献信息
篇名 推进重庆市区县学陶师陶活动的工作规划
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 重庆市区 规划 教育教学改革 陶行知教育思想 中小学校 陶行知研究会 工作质量 指导学习
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
重庆市区
规划
教育教学改革
陶行知教育思想
中小学校
陶行知研究会
工作质量
指导学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
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