论风景园林专业学生实践创新能力的培养

• 作者: 孙得东 李卓冉 李孝良
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 风景园林 应用型 实践创新 能力构成
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

该文主要从风景园林专业人才培养方案的改革入手,探讨了专业能力需求构成,提出了提升风景园林专业学生的实践创新能力的具体措施,为进一步调整与改革该专业人才培养提供了新的思路.