农村初中数学教学中自制教具的作用分析

• 作者: 赵建国
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 数学教学 农村初中 自制教具 作用
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

对于每个数学教师来说,自制教具是基本功,也是寻找教学资源的有效方法.自制教具能够提高老师的动手能力,在老师理解了所制作的教具的制作方法或者这个教具的来源后,就能更好地给学生讲述课程,学生的三维能力也有所提升.同时,由于教具的存在,也提高了学生积极学习的态度,将教具融入到课堂中,能够培养学生的动手能力和师生之间的互动,改变课堂模式,使学生更够更快且清晰的吸收知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵建国	河南省新安县城关镇中心学校	1	0	0.0	0.0