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摘要:
每一个学生,即使是后进生也都有优点,就像金子一时被沙粒、淤泥掩埋一样。教师要拥有一双慧眼,倾注一份爱心,时刻关注学生的一言一行,多角度地捕捉学生的闪光点,唤醒深藏在他们心灵深处的自信心,才能更好地激发学生的进取之心,使其放射出耀眼的光芒,重塑其人格。
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当代
大学生
人格
重塑
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关键词云
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文献信息
篇名 捕捉闪光点 重塑学生人格
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 捕捉 闪光点 重塑 人格
年,卷(期) mszx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G625.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘惠良 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
捕捉
闪光点
重塑
人格
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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