浅谈高校艺术体操教学有效性的提升策略

• 作者: 刘愉佳 涂绍生
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 艺术体操 体育教学 教学有效性 高校
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 61,63
• 页数: 2页
• 分类号: G834
• 字数: 2518字
• 语种: 中文

摘要

艺术体操是一项徒手或者是手持轻器械,在音乐的伴奏之下,开展的一项体育运动项目,其动作以自然性和韵律性为主要特点,不但具有强身健体、娱乐放松的功效,同时还具有极高的艺术价值和审美价值.也正是因此,自20世纪90年代中期以来,艺术体操就因为其独特的风格和魅力得到了广大高校女生的喜爱和欢迎,成为了高校体育教学的重要内容.然而,综观现阶段我国高校艺术体操教学的现状可以发现,在强调有效教学的现实背景下,高校艺术体操教学的有效性却始终不够理想.鉴于此,本文就从通过教学内容的规范与创新,促进教学有效性的提升;通过教学方法的科学选择,促进教学有效性的提升;通过现代教学工具的合理应用,促进教学有效性的提升等三个方面入手,针对高校艺术体操教学有效性的提升策略进行了探讨,以期能够借此为高校艺术体操教学活动的有效开展提供一定的参考与借鉴.