作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从左往右数,第四个人物形象就是我的剪纸作品。老师要我们小组每人剪一位古代的人物。她把我们的作品贴在一起,组成了一幅风格一致的作品。瞧,这些人物各具神态,很有趣。我剪出的“她”梳着长长的辫子,昂首挺胸,裂开嘴开心地笑。“她”的原型就是我的好朋友安逸哦。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我的好朋友安逸
来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 朋友 人物形象 “她” 作品 老师
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雨莹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
朋友
人物形象
“她”
作品
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导