作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在斯坦福大学的课堂上,蒂娜·齐莉格教授做了这样一个小测试:如何在2小时内用1块钱赚到100块钱?蒂娜将学生分成14个小组,并给每个小组发了5美元作为启动基金。然后制定了较为详尽的规则:每个小组要在4天内完成任务。当他们打开信封,就代表任务启动。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 跳出思维的盒子
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 思维 斯坦福大学 启动基金 课堂 教授 学生
年,卷(期) jsblsxk_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G649.712
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维
斯坦福大学
启动基金
课堂
教授
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
论文1v1指导