非连续性文本群文阅读的功用及策略

• 作者: 蒋长兰
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 非连续性文本 群文阅读 功用 策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方略
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 字数: 6261字
• 语种: 中文

摘要

非连续性文本使用频率越来越高、范围越来越广,灵活、高效地阅读、使用非连续性文本已成为现代公民必须具备的基本素质.这种素质仅靠“个文本”阅读难以习得,需通过“类文本”进行反复训练实践、“举三反一”才能养成.非连续性文本群文阅读是进行“类文本”阅读训练与实践的重要途径,能够达到触类旁通的目的.重视并加强非连续性文本群文阅读方法、策略的指导,对提升学生的非连续性文本阅读能力、语文素养具有重要的现实意义.