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摘要:
《体育教学评价技巧与案例》是体育教师教育教学能力从书之一.该书对体育评价发展分为三个时期:一是认为体育是一门课程,但是其与校园体育活动还存在着明显的区别.二是体育教学评价体系的构建要处理好教学中的诸多问题.三是体育教学评价体系的构建需要拥有一定的积极意义,可以有效地推动教师的教学活动.
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文献信息
篇名 高校体育教学评价体系的构建——评《体育教学评价技巧与案例》
来源期刊 教育理论与实践 学科
关键词 高校 体育教学 评价体系 构建 教学评价 技巧 教育教学能力 体育评价 体育教师 体育活动 教学活动 校园 课程 处理 案例
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 封3
页数 1页 分类号
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高校
体育教学
评价体系
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体育评价
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
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大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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