原文服务方: 物联网技术       
摘要:
针对目前高校继续教育数字化教学资源共享现状,构建基于MOOC的混合式教学模式,提出了学科教学资源和校际之间教学资源共建共享模式,搭建了基于MOOC共享理念的继续教育数字化教学资源共享模型.实践结果表明,实践该共享模式后,学生的学习主动性明显增强,资源使用率得到大幅提高.
推荐文章
基于MOOC理念的数字影视制作教学资源共享系统设计
数字影视制作
教学资源共享
系统设计
MOOC
模块划分
教学流程设计
数字化校园中网络教学 与资源共享管理平台的构建研究
数字化校园
网络教学与资源共享管理平台
数据共享中心
统一身份认证平台
统一信息门户平台
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于MOOC的继续教育数字化教学资源共享研究
来源期刊 物联网技术 学科
关键词 MOOC 继续教育 数字化教学资源 共享模式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 TP39|G431
字数 语种 中文
DOI 10.16667/j.issn.2095-1302.2017.12.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王曙燕 西安邮电大学计算机学院 73 402 11.0 17.0
2 王小银 西安邮电大学计算机学院 16 61 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (40)
共引文献  (558)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (3)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(11)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(10)
2014(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2015(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
MOOC
继续教育
数字化教学资源
共享模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物联网技术
月刊
2095-1302
61-1483/TP
16开
2011-01-01
chi
出版文献量(篇)
5103
总下载数(次)
0
总被引数(次)
13151
论文1v1指导