微信平台健康教育对心房颤动患者治疗依从性、自我效能和生活质量的影响

• 作者: 倪惠琴 邵筱敏 黄海
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 心房颤动 生活质量 微信 治疗依从性 自我效能
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 专题策划:移动健康
• 页码范围: 3080-3083
• 页数: 4页
• 字数: 4010字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2017.24.004

摘要

目的 探讨微信平台健康教育对心房颤动患者治疗依从性、自我效能和生活质量的影响.方法 采用便利抽样法,选取2015年1月—2016年8月在江苏省盐城市第一人民医院治疗的心房颤动患者84例为研究对象.按照随机数字表法分为观察组和对照组,各42例.对照组接受常规健康教育,观察组采用微信平台进行健康教育.比较两组患者的治疗依从性、自我效能和生活质量.结果 观察组干预后按医嘱用药、IRN监测、规律运动、出血处理和预防、血栓并发症及危害、戒烟戒酒、控制合理饮食得分均高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为3.323、3.247、3.975、2.646、3.524、4.669、4.178;P均<0.05).干预前后观察组患者在运动规模、疾病信息、获得帮助、与医师沟通、一般疾病管理、做家务、社会娱乐活动、症状管理、急促呼吸管理、抑郁控制10个维度上改变程度大于对照组,差异均有统计学意义(t值分别为4.885、5.641、4.863、4.245、3.887、3.768、3.795、3.314、3.323、3.856;P均<0.05).观察组患者在生理功能、心理功能、社会功能、环境适应能力及生活质量总分的改善情况均高于对照组,差异均有统计学意义(t值分别为5.965、4.863、3.746、4.247、4.769;P均<0.05).结论 应用微信平台对心房颤动患者进行健康教育,能改善患者的治疗依从性,提高患者的自我效能和生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪惠琴	江苏省盐城市第一人民医院护理部	12	87	6.0	9.0
2	邵筱敏	江苏省盐城市第一人民医院心内科	3	16	2.0	3.0
3	黄海	江苏省盐城市第一人民医院心内科	1	12	1.0	1.0