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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿正值启蒙教育的重要时期,现如今幼儿园教育涉及的类型越来越丰富全面.打击乐教学就是其中一个很新颖的教学改革方向.幼儿本来就具备多动好奇的性格,在平时的敲敲打打中很容易形成对打击乐的兴趣,从而强化幼儿的多才多艺.而如何启蒙幼儿掌握打击乐的要领,则需要更多的技巧和耐心,同时还需要针对打击乐的演奏把握和细节处理等进行教学.通过研究幼儿的打击乐教学,为丰富幼儿园教育的多样性,从而刺激幼儿具有更好的记忆力、观察力和思维创造能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园打击乐教学改革实践与思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 打击乐 教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李映华 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
打击乐
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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