陶行知与苏霍姆林斯基教育思想之比较

• 作者: 李春芳
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 苏霍姆林斯基教育思想 陶行知 教育理论 改革深化 中华民族 教育家 学习 蔡元培
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 分类号: G471.2

摘要

在教育改革深化之际，学习先进的教育理论已成为我们的迫切要求。我们一方面要认真学习外国的先进教育理论，借鉴他们的经验，“他山之石，可以攻玉。”然而，更重要的应该学习本国教育家们的理论，因为他们的理论富有中华民族的特色，指导作用更为直接。作者认为，特别要向五四以来的教育家们学习，如蔡元培、黄炎培、陶行知、梁漱溟、晏阳初、陈鹤琴等等。

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1	李春芳		1	0	0.0	0.0