作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在我三十六年的从教生涯中,三次读过《爱的教育》。第一次是1981年,第二次是1986年,第三次是2016年9月,恰逢第32个教师节。第一次读到这本书时,我还只是一名刚刚踏上讲台不久、从事小学教育的少年书生,那次阅读对我的教育人生影响巨大,印记至深;第二次应该说是因为高中英语课本摘选了《爱的教育》中的两篇故事,我抱着理解故事背景以完成教学任务的目的.
推荐文章
让教育充满爱——高中教育案例
教育
教师
理解学生
关爱学生
让爱飞扬——爱心教育初探
真诚的爱
平等的爱
严格的爱
无差别的爱
让“爱”在平民教育中闪亮
“爱”的教育
新型师生关系
班级建设
课堂教学
爱的教育
班主任
爱的教育
平等无私
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《爱的教育》,让我更懂爱
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 《爱的教育》 故事背景 从教生涯 小学教育 高中英语 教学任务 教师节 讲台
年,卷(期) jsblzxk_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号 G40-09
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《爱的教育》
故事背景
从教生涯
小学教育
高中英语
教学任务
教师节
讲台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
论文1v1指导