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摘要:
开展小学语文经典诵读活动, 让学生从小浸润于经典古诗文中, 使学生在无形中受到传统文化的感染和熏 陶, 从而对他们的言行举止产生潜移默化的影响, 为其奠定正确的世界观、 人生观、 价值观。 对于小学经典诵读教学的深入 研究, 不仅有利于加深学生对传统文化的认识, 而且对于传统文化中所展示的民族精神的传承起着至关重要的作用。
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文献信息
篇名 小学语文经典诵读教学的研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 经典诵读 教学 研究
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号
字数 1712字 语种 中文
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1 李雪 2 0 0.0 0.0
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52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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