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摘要:
"原先的社区教育由于没有固定的模式和统一的规定,各部门、单位各自为政,交叉培训,人员召集难度大,受训内容重复,受训范围窄。甚至部分部门不作为,一年下来未组织任何活动,"居民素质的提升受到制约。"诸城市农村社区学院百尺河分院院长沈海伟说。为破解这一难题,诸城市职成教科经过充分论证,多方调研,
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选择
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让社区教育联席会议成为提升居民素质的风向标
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 居民素质 社区教育 联席会 风向 交叉培训 内容重复 社区学院 诸城市
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G77
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周洪升 11 0 0.0 0.0
2 沈海伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
居民素质
社区教育
联席会
风向
交叉培训
内容重复
社区学院
诸城市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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