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摘要:
以"双一流"建设为契机,根据现代社会经济发展对翻译人才需求、学校的软硬环境和学生的基础等多重因素因地制宜地研究学校和政府企业联合进行服务型翻译学习的实施路径,激发学生翻译学习动机,促进翻译教学工作者掌握适合学生基础和特点的教学方法,优化教学过程,更新翻译教学资源库,建立科学的学生翻译能力评价体系,探索提高翻译教学质量的有效方法和途径,为学校和政府企业共创新型伙伴关系提供咨询服务和决策依据.
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文献信息
篇名 "双一流"建设背景下服务型翻译学习模式构建
来源期刊 长春工程学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 "双一流" 服务型学习 翻译教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 126-129
页数 4页 分类号 G64
字数 5319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8976.2017.02.033
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
"双一流"
服务型学习
翻译教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工程学院学报(社会科学版)
季刊
1009-8976
22-1322/C
大16开
长春市红旗街2494号
2000
chi
出版文献量(篇)
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