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摘要:
课堂是学生接受知识,改善学习兴趣的主要场所.课堂教学设计的好坏直接决定了本堂课师生互动情况以及教学效果,从长期来看课堂教学设计的成功与否也直接影响着学生心理素质的养成.如何进行较好的课堂教学设计,进行心理素质培育是教学的关键.
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文献信息
篇名 中等职业教育中的课堂教学设计与学生心理素质的培养
来源期刊 广东经济 学科
关键词 教学设计 课堂教学 心理素质
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 2215字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳进召 河北师范大学职业技术学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
课堂教学
心理素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东经济
月刊
1005-0759
44-1357/F
大16开
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
1992
chi
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40
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