挖掘隐含条件 提高生物解题能力

• 作者: 余江华
• 来源期刊: 中学生理科应试
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教师 隐含条件 解题能力 挖掘 考题 学生 高考 高中
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

观察近几年全国范围内的高考生物考题，在这些问题当中，很多学生无法找到相应的条件而造成回答错误．实际上，这些考题将一些重要的条件隐藏到了问题当中，导致学生不能够针对这些问题进行解答．因此，怎样找到生物考题当中的隐含条件，是高中生物教师必须传授给学生的一个重要技巧．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余江华		1	0	0.0	0.0