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摘要:
班级文化环境是引导学生健康成长,增强自身责任感的有效平台。通过目标引领、班风建设、岗位体验、榜样示范等,结合教育实际,是在班级文化建设中培育学生责任心的有效策略。
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人文素质教育
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医学
大学生
社会责任
意识
培育
内容分析
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文献信息
篇名 在班级建设中培养学生责任意识
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 社会责任感培养 责任意识 班级建设 策略
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
社会责任感培养
责任意识
班级建设
策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
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10824
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24
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4768
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