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摘要:
围绕公共事业管理专业基于实践的教学模式改革探索,以建立"一体化、多层次、全方位"的实践教学模式为目标,阐述与课堂理论知识相结合的实践课程体系构建的框架思路、教学方法以及分阶段的教学目标与教学设计,并对进一步完善专业教学改革进行了反思与探讨.
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文献信息
篇名 公共事业管理专业实践教学改革探索
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 公共事业管理专业 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G642.44
字数 3955字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.03.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄平 42 301 10.0 16.0
2 汤晶晶 7 16 2.0 4.0
3 黄萍 11 12 2.0 3.0
4 冯建光 11 56 4.0 7.0
5 曾靓 11 51 4.0 6.0
6 艾贺玲 5 13 2.0 3.0
7 周典 12 27 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
公共事业管理专业
实践教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
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