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摘要:
文献检索与论文写作是高校信息素养教育的重要内容,该课程内容以实际检索技术和具体写作方法为主,最理想的课程讲授方式是在网络教室进行上机实习,然而,很多高校网络教室容量非常有限,该课程多数还得通过课堂讲解的方式在普通教室进行授课.课程内容中的基础理论以及检索步骤等内容均比较枯燥,单纯的对教材的固定内容进行介绍,难以达到较好的课堂教学效果.该文以生物学专业文献检索与论文写作课程教学为例,探讨了如何通过教材修订、案例教学、参与式教学等方法提升课程的教学效果;并进一步阐述了结合生物专业学年论文、考研信息搜集及英语学习资料搜集等方面制定教学案例的具体方法.通过探讨与分析,以期为今后高校信息素养教育模式的不断完善与改革提供借鉴.
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以信息素养培养为导引的文献检索教学改革
信息素养
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文献信息
篇名 高校生物学专业文献检索与论文写作课程教学改革探讨
来源期刊 安徽农学通报 学科 社会科学
关键词 生物学专业 文献检索 论文写作 教学改革
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 142-143,149
页数 3页 分类号 G252.7
字数 2098字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉江 滨州学院山东省黄河三角洲生态环境重点实验室 8 154 5.0 8.0
2 宋爱云 滨州学院山东省黄河三角洲生态环境重点实验室 15 84 6.0 8.0
3 董林水 滨州学院山东省黄河三角洲生态环境重点实验室 12 52 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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文献检索
论文写作
教学改革
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期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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