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摘要:
期末复习或是毕业前的总复习,应该不同于新授课时的复习或单元复习。教师在复习时,不但要帮助学生梳理知识,使知识系统化,更要帮助学生掌握知识背后的思想。按照严育洪老师的话来说,“引导学生从知识的更深处挖掘知识,从知识的更广处丰富知识”,让那些具有生长性的数学思想成为学生后续学习的动力源。
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文献信息
篇名 上有思想的复习课
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 复习课 梳理知识 引导学生 知识系统化 期末复习 单元复习 数学思想 总复习
年,卷(期) jywh_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G623.5
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1 郝雪松 淮北师大附小洞山校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
复习课
梳理知识
引导学生
知识系统化
期末复习
单元复习
数学思想
总复习
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
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