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摘要:
兴趣原则是重要的教学原则,能提高学生的学习积极性及效果。兴趣教学在小学田径训练中的应用需要遵循新颖性、挑战性、注意力、探索意图及即可愉悦性的原则。在小学田径训练中可采取语言兴趣策略、教学设计兴趣策略及教学器械兴趣策略。
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小学
音乐教学
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小学语文兴趣教学在习作中的运用
小学语文
写作教学
兴趣培养
问题及不足
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 兴趣教学在小学田径训练中的应用
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 兴趣教学 小学 田径训练 原则 应用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G82
字数 语种
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1 王淑贞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣教学
小学
田径训练
原则
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
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