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摘要:
一、活动背景班级大部分学生是独生子女,在家里都是小皇帝、小公主,以自我为中心,在学校生活中,他们缺乏包容之心,不懂得友善相处之道,经常会因为一点小事而发生矛盾和误会。作为未成年人,八年级学生通常不能摆正心态,用友善的眼光待人处事,缺乏社会责任感。为此,笔者开展了以“友善”为主题的教育活动,引导学生学会为自己的言行举止负责,友善待人不鲁莽行事,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 留一盏灯温暖他人——“友善待人,快乐成长”主题教育活动设计
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 言行举止 活动背景 活动设计 学校生活 中华传统美德 榜样作用 生活事件 活动目标 跳长绳 挑战自我
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒鑫龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
言行举止
活动背景
活动设计
学校生活
中华传统美德
榜样作用
生活事件
活动目标
跳长绳
挑战自我
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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