作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
请允许我这样叫你,老丁。我觉得你不像我老师,更像个朋友,老朋友。丁老师应该算是我真正意义上的音乐老师,我的吉他老师。
推荐文章
山西老陈醋香气成分分析
食醋
香气成分
气相色谱
数理分析
两种陈酿期山西老陈醋挥发性成分分析
山西老陈醋
同时蒸馏萃取
分析
调香
明斜井过老巷老空水防治技术研究
明斜井
过老巷
防治水
“老十针”配合擦法治疗胃肠神经官能症效果观察
胃肠神经官能症
老十针(针刺)
擦法(推拿)
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 嘿,老丁!
来源期刊 中学生博览 学科 教育
关键词 音乐老师 朋友 中等教育 语文 阅读
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐老师
朋友
中等教育
语文
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生博览
旬刊
1005-5525
22-1190/C
长春市清华路156号
12-167 12-168
出版文献量(篇)
16049
总下载数(次)
49
总被引数(次)
0
论文1v1指导